Olay, 12. sınıf öğrencisi İlayda Güvenç'in ailesinin durumu fark etmesi ve gazeteci İrep Çakır'ın konuyu gündeme taşımasıyla kamuoyuna yansıdı. Bu durum, Kanada'daki Türk toplumu ve Türkiye'de geniş yankı uyandırdı.
Kanada Türk Dernekleri Federasyonu (KTDF) hızla harekete geçerek okul yönetimi ve Alberta Eğitim Bakanlığı nezdinde girişimlerde bulundu. KTDF Başkanı Ali Demircan, yaptığı açıklamada, Atatürk'ün Türkiye için yaptığı reformlar ve modernleşme çabaları göz önüne alındığında, böyle bir listede yer almasının kabul edilemez olduğunu vurguladı.
KTDF Başkanı Ali Demircan
"ATATÜRK'Ü YANLIŞ ANLADIK"
İmza kampayanlarının başlatıldığını ve okul müdürünün mailleri tekpilerle dolup taştı.
School Board Teacher Associations ve okul müdürüyle irtibata geçen KTDF Başkanı Ali Demircan, "Oklu müdüründen güzel bir yanıt alarak 25 Nisan'da bir toplantı gerçekleştirdik Tabii bu toplantı öncesinde Ottava Büyükelçimiz Can Dizdar Vancouver Başkonsolosumuz Emrah Bey ve Toronto Başkonsolosumuz Can Yoldaş bunlarla da bir istişare toplantısı gerçekleştirerek 25 Nisan'daki toplantıya katıldık. Burada okul müdürü ve Teacher Associations'taki yetkili kişilere toplumda yaratmış olduğu infial diyeyim veya kırıcı üzüntü doğurucu bu hatanın sebeplerini olmaması gerektiğini ve neden olmaması gerektiğini Mustafa Kemal Atatürk'ümüzün Türkiye Cumhuriyeti için yapmış olduğu sadece Türkiye Cumhuriyeti dünyaya liderliğini kabul ettirmiş ve dünya dünyadaki liderlere nasıl örnek olduğunu anlattık. UNESCO tarafından tanınmış bir dünya lideri olduğunu anlattık ve toplum üzerinde artı okuldaki öğrenciler üzerinde Türk öğrencileri üzerinde yaratacağı menful problemler ve psikolojik sorunlarla ilgili bilgilendirme yaptık" dedi.
Federasyonun yoğun çabaları sonuç verdi ve okul yönetimi hatayı kabul ederek bir özür metni yayınladı. Özür metninde, ödevin içeriğinin hassasiyet yaratmış olmasından dolayı üzüntü duyulduğu belirtildi ve Atatürk'ün tarihi rolünün yanlış anlaşıldığı ifade edildi.
Özür mektubunda şu cümlelere yer verildi;
"Bu durumun öğrenci üzerindeki etkisinden dolayı üzgünüz. Bu açıkça uygun olmayan bir örnekti ilgili öğretmenle görüşülerek bu tür olayların tekrar etmemesi için açık beklentiler belirlenmiştir. Bize sunduğunuz kaynak önerileri için teşekkür eder bunları değerlendirmekten memnuniyet duyarız."
Bu olay, Kanada'daki eğitim kurumlarında farklı kültürlere ve tarihi figürlere yaklaşımın önemi konusunda bir kez daha farkındalık yarattı. Kanada Türk Dernekleri Federasyonu, benzer hataların tekrar yaşanmaması için eğitim materyallerinin gözden geçirilmesi çağrısında bulundu.
